SIM

Pada paper ini penulis membahas mengenai bagaiamana pembuatan dan pengembangan suatu sistem pendidikan dengan metode e-learning, yang memungkinkan pelajar yang memiliki keterbatasan waktu dan kesulitan jarak dan dapat mengambil suatu keuntungan dari berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi dapat memperoleh pelajaran atau materi yang dapat menghasilkan pemahaman yang tidak kalah dengan metode konvensional. Pada paper ini juga diuraikan mengenai beberapa pengklasifikasian mengenai e-learning, sejarah e-learning, bagaimana e-learning diterapkan di beberapa universitas di Indonesia, bagaiaman dampak metode pemebelajaran dengan metode ini dan juga hambatan hamabtan yang ada untuk dapat mengimplementasikan e- learning. Yang pada akhirnya e-learning harus memenuhi standar mutu agar dapat meningkatkan tingkat pemahaman atas suatu pelajaran atau materi kuliah.

Kata    Kunci:    e-learning,    metode    pendidikan,    tingkat pemahaman